第38章(1 / 2)

重生之超能系统 Jenni 2221 字 1个月前

吃完饭后,闻采和杜梦凡刚回教室,就看见周海说:“我刚才看见林晓语她爸妈来了,去了刘老师办公室。”

“她爸妈来干嘛?”有人问。

周海说:“我猜还是班费那件事。”

周海的猜测是正确的,中午上课前,刘老师神情凝重地进了教室。

“昨天晚上有人在林晓语同学的鞋子里放了张纸条和几根大头钉,纸条上写了很多骂人话,说她是小偷,偷了班费。”

一听见这句话,教室里立刻响起一阵嗡嗡的议论声。

竟然在鞋子里放钉子!闻采还是第一次碰见这种事。

闻采的高中和日本的高中有点像,进教室前要在门口换上软底的室内鞋,这是因为四中的教室半年前刚铺上新地板,为了不磨损地板,校领导才临时想出这么个办法。

刘老师又说,“我相信放这张纸条的应该不是我们班上的同学,对吗?”

学生们面面相觑,没人说话。

“这件事给林晓语同学带来了很大的打击。大家要知道,最近林晓语家里出了事,她奶奶前几天刚刚生病去世了。”

闻采一下子想起林晓语在树林里哭的那天,难道是因为这件事?

“现在她又被某些不明真相的同学诬陷成小偷,所以她现在心情很抑郁,大家都看到了,她今天又请了病假。”刘老师叹了口气,“为了再避免这样的事情发生,我决定把班费事件的真相告诉大家,省得大家再互相猜疑。”

闻采一直在看着刘老师,她的“读心术”能力自动启用,她看出刘老师现在很焦虑。

刘老师又说:“现在请那位同学站起来跟大家澄清一下事实吧。”

学生们茫然地彼此对视。

没人知道刘老师说得那个人究竟是谁。

闻采却从刘老师的脑海中读到了一条信息:“牛薇怎么还不站起来。”

牛薇?闻采愣住了。

难道偷班费的其实是牛薇自己?她还真的干了这种监守自盗的事情?

可牛薇纹丝不动地坐在自己的位置,根本没有要站起来的意思。

刘老师叹口气:“看样子这位同学没有勇气站起来。不过我希望她至少能私下给林晓语道个歉。”

闻采又读出刘老师脑海中此刻的念头:“如果不是因为牛薇父母在教育局有关系……”

原来刘老师在刻意保护牛薇。闻采不知道牛薇父母是做什么的,不过看样子他们的关系挺硬,竟然能让刘老师隐瞒真相,不惜伤害另外一位同学的感情,也要保护牛薇。

上课前,闻采一直在想这件事。

结合之前牛薇的表现,和刘老师说过的话,她觉得可能的情况是,牛薇自个儿把班费弄丢了,比如放在某个地方,结果放完就忘了。可是牛薇那天却非说是有人偷了班费,导致杜梦凡和林晓语躺枪。

之前刘老师强调说班上没有“小偷”,估计暗示的就是这个意思。

可是牛薇和林晓语不是好朋友吗?牛薇竟然宁愿看着林晓语被人欺负,也不愿意承认自己做了错事。

闻采又考虑了一下放钉子的那件事。

学生们的鞋子都集中放在门口的鞋柜里。鞋柜没有标示姓名,每天大家的鞋都是随便摆放的,只要自己记住放鞋的位置就行。

也就是说,放钉子的人很清楚哪双鞋是林晓语的;再加上闻采他们班的位置比较特殊,在走廊的尽头,外班的学生想要不引起注意,特意跑来挨个儿翻鞋柜还是挺难的,毕竟这几天教室里一直都有人,就算是午餐和晚餐时间,教室里也总有吃自带盒饭的同学留下。

所以,放钉子的人十有八.九是本班的同学。

一想到班里竟然有人这么恶毒,在别人的鞋子里放钉子,闻采顿时觉得有些不舒服。她一直以为这种校园欺凌事件离自己很远,从来没想过竟然会发生在自己身边。

下午,林晓语终于来上课了。

下课后,牛薇跑来找林晓语说话。她语气一反常态地温柔,将林晓语安慰了一番。她坐在林晓语的前座,正对着闻采,闻采看出她其实挺不耐烦的。

看起来,牛薇并不只是个被宠坏的孩子,起码她并不像看起来那么单纯,心机还是蛮重的。闻采蹙眉心想。可惜闻采没有任何证据证明她的推测,除非牛薇自己承认,不然这件事就只能这样不了了之了。

晚自习结束后,闻采又是独自一个人回家。

她先去了趟早上的那间公共厕所,发现涂鸦已经被人擦干净了,应该是保洁员大妈擦的。看样子她还是给保洁员增加了工作量,闻采略觉愧疚。

从公共厕所离开后,她就走到了小区附近的夜市区。

烧烤的摊子传来一阵阵诱人的香气,她竟然觉得有点饿了。

自从闻采高中毕业后,锦花市为了整改市容,把这些夜市都取缔了,所以她有好多年没吃过路边烧烤了。

她穿过夜市,走了几分钟,最后终于没忍住,在一个摊子旁边坐下,点了几根烤串。刚吃了一半,她旁边就来了祖孙二人,一个老奶奶带着一个小男孩。

小男孩看上去不过四五岁的模样,坐下之后就一直嚷嚷着要吃的。他奶奶给他点了份烤香肠,可是小男孩却一直盯着闻采手里的,非要她的那份烤羊肉串。

“羊肉串不好吃。”他奶奶软声劝说。

“不,我就要羊肉串!”他说着,还伸手想过来拿闻采盘子里的。

他奶奶见了竟然也不阻止,反而笑道:“姑娘,要不你分他点吧!我身上没带那么多钱出来。”

闻采顿时有点不爽。

熊孩子就是这么惯出来的!

这孩子太没家教了,哪有伸手抢陌生人人盘子里东西的道理?