宁云夕自认自己从没有见过这个人，不是单冬祥告知，她连对方叫什么干什么都一概不知。

“宁老师，数学老师，很有名的数学老师，上过你们国家报纸的老师。”雷茵说。

看来她宁老师在洋人圈子里都出名了。宁云夕一把汗。

石老师和单冬祥为宁云夕感到骄傲了。因为洋人总看不起他们国内的科学家。能得到洋人欣赏的国人科学家可以说是寥寥无几。只能说他们国内现阶段在各科学领域是差了些，比不上国外。

可接下来这个外国女同志另一句话不是这样夸宁老师的，而是说：“我以前对宁老师的理解是，一个在你们国家非常难得一见的和全世界共通的一位数学老师。”

言外之意，是说她宁老师的观点比较倾向老外的教学观念。

宁云夕对此先澄清：“我是拿来主义者，是好用的肯定拿来用，不分国度的，本来科学就无国度。”

宁老师如此幽默风趣的回复，无疑让这个口舌利剑的外国女同志都感觉到了一丝意外。有一阵，雷茵不知道怎么回答。

石老师和单冬祥在心里鼓掌了。

老半天，雷茵找回了自己的立场，说：“听说是宁老师的坚持，才得以要让那个孩子受到惩罚。”

宁云夕没有参与这事决策的身份和地位吧。

“听说你们领导很重视你的意见。”雷茵提醒提醒她，她可以悬崖勒马。

石老师刚要开声帮宁云夕澄清这事儿的后续和宁云夕压根没有关系。宁云夕拦住石老师，有些观点和立场她需要自己来证明。宁云夕坦荡道：“没错。如果你要问我本人意见，我肯定是说，这事情必须让两个孩子都得到一个公平的结果。考的分数怎样就是怎样。该去哪个学校就去哪个学校，考不上就去复读。”

第2637章 【2638】坚持严惩2

在大是大非面前，宁老师的观念从来都是不会有宽容的成分的。

这会儿讲宽容怎么行？这是犯罪！

对方俨然很诧异她的掷地有声。雷茵的两只眼眼珠子睁得她自己都感觉到难受，使劲儿拿自己的手擦擦眼。

石老师和单冬祥站起来了，和宁云夕并肩站在一起，表明立场和态度。

“慈祥和同情不是用在这种地方的，在你们国外也一样。对于考生作弊行为，我不相信你们国家的法律能容忍这种行为。我从来也没有见过哪个国家有这样的行为。”宁云夕继续掷地有声道。

雷茵好像被她的话激怒了，声音高昂起来：“问题是，现在没有证据证实是这孩子和她家长做的。你们这是有罪推论，有罪处理，能行吗？”

搞了半天，这个记者是？

“你们教育界和司法界一样。我已经发现很多起案件了。你们老师没有抓住孩子的证据，就把孩子往死里罚。究竟是谁犯罪，是老师，还是孩子？”

对方说的这事儿，让宁云夕想起孙二虎了。不能说，这种事情在国内不存在。可是，一码归一码。

石老师怒气冲冲向对方开炮：“你说的事情，和我们说的完全两码事好吗？宁老师强调的是，是谁犯的错那肯定要谁来承担。”

“可现在不是那个孩子也是受害者吗？没有证据证实是她和她家长做的。然后你们要她怎样？取消她的考生成绩？”

“没有要取消她的考生成绩，是把她原来考的什么成绩还给她！”石老师要被这个外国女同志气死了。怎么说都说不通似的。明明都能说普通话了，怎么思维如此奇怪的，好像在两个世界里。

宁云夕让石老师冷静一些，说：“他们国外的人对我们国内有些现象看不过眼，然后对我们一直有很深的误解。是人，都喜欢主观断定。”

“我没有主观断定，宁老师。”雷茵反驳。

“那我问你一句，你刚才说的那种现象，只有我们国家有吗？我不相信你们国家一点这种事情都没有发生过。”

“我们国家有对儿童保护的法律。”

“我们国家也有相关法律。你不能偏见。不能把个体的案例上升到整体去。那是冤枉全世界很多好老师了！”

雷茵感到心头一震。

“你们以傲慢和偏见来对待我们国家的老师是不公平的。再说，你说的提议，有没有想过另一方孩子和家长的感受。他们这几天遭遇到的心情，你有为他们想过吗？”宁云夕每个字都说得很用心。

石老师和单冬祥听着内心里也是感动起来，心潮澎湃。

石老师道：“宁老师说的对。你同情一方所谓的无辜者，却没有想过另一方真正的受害者。我都不知道你们的逻辑是怎样的。难道你们外国人很喜欢包庇和喜欢犯罪分子？”

“当然不是。”雷茵为自己的话继续辩解着，“我意思是说，对孩子的惩处必须是考虑到她还是个孩子。”

第2638章 【2639】坚持严惩3

“不是因为考虑到她是个孩子，根本没有把她列入犯罪嫌疑对象吗？”石老师疑问着这个老外怎么脑补出他们要判定这孩子有罪了。

宁云夕清楚对方想抓住他们这边什么把柄，向对方说：“你放心，我们国家的法律和老师都一样，不会说做有罪推论。”

叶老师已经说了不会打草惊蛇，查案人员肯定是不会去找孩子和孩子父母谈话了。这个案子一看都知道，内部工作人员有参与，否则不可能做到内部操作来偷梁换柱。

最重要的是抓住内部串通人员。

最后，宁云夕告诉并警告对方：“你其实也是在对我们进行有罪推断。除非你能拿出证据证明我们做的事儿是属于有罪推断，否则，你自己也在做同样的事情。”

雷茵的喉咙里哽了一下，扫了他们三人一眼后，转身离开。

“这人简直有毛病。怎么会觉得我们才是犯罪分子？”石老师发现，这记者把他们当成才是犯罪分子的目光看待着。

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